Zapisz się na newsletter aby otrzymywać pomocne materiały dydaktyczne raz na dwa tygodnie.

Plansza dydaktyczna po angielsku: Słownictwo: kolory

Druk jest niemożliwy na smartfonach – proszę skorzystać z komputera.

Plansza prezentuje podstawowe nazwy kolorów w języku angielskim wraz z polskim tłumaczeniem. Każdy kolor został przedstawiony jako efektowna „plama farby”, co przyciąga uwagę dzieci i ułatwia zapamiętywanie poprzez skojarzenia wizualne. To świetny materiał do pierwszego kontaktu z angielskim słownictwem.

1. Co rozwija ta plansza? (Cele edukacyjne)

Plansza wspiera rozwój:

  • podstawowego słownictwa angielskiego,
  • umiejętności rozpoznawania i nazywania kolorów,
  • kojarzenia słowa z obrazem,
  • komunikacji w prostych dialogach,
  • spostrzegawczości i pamięci,
  • pierwszych kompetencji językowych u młodszych dzieci.

2. Jak wykorzystać planszę na zajęciach? (Praktyczne zastosowania)

  • Zabawa „Show me…” – nauczyciel mówi kolor, dzieci wskazują odpowiednią plamę.
  • „What’s missing?” – zakrywanie jednego koloru i odgadywanie, którego brakuje.
  • Tworzenie par: kolor + przedmiot w sali (np. yellow pencil, blue chair).
  • Kolorowe dyktando: dzieci kolorują rysunki według poleceń po angielsku.
  • Gry ruchowe: dzieci biegną do kartki w danym kolorze.
  • Powtarzanie w rytmie: dzieci mówią kolory zgodnie z tempem klaskania.

3. Na jakie okazje i święta edukacyjne pasuje ta plansza?

  • Dzień Języków Obcych,
  • Zajęcia adaptacyjne w przedszkolu,
  • Pierwsze lekcje angielskiego w klasach 1–2,
  • Dni kolorów lub tematyczne tygodnie w przedszkolu,
  • Zajęcia plastyczne dotyczące barw.

4. Grupa wiekowa i poziom trudności

  • Wiek: 4–8 lat
  • Poziom trudności: bardzo łatwy

Dla dzieci ze SPE:

  • wyraźne kolory wspierają przetwarzanie sensoryczne,
  • proste słowa ułatwiają powtarzanie,
  • możliwość łączenia mowy z ruchem (TPR).

5. Pomysły na rozszerzenie tematu

  • Tworzenie własnej palety kolorów z plastelin, bibuły lub farb.
  • Zabawa w „Colour Hunt” – szukanie przedmiotów w danym kolorze w sali.
  • Łączenie kolorów i tworzenie nowych (np. red + blue = purple).
  • Proste zdania: The apple is red, The sky is blue.

6. Z czym łączyć tę planszę?

  • Plansze tematyczne o zwierzętach, owocach, warzywach – do nazywania kolorów przedmiotów.
  • Karty pracy: kolorowanki, memory, matching.
  • Plansza „Basic Phrases – Podstawowe zwroty” do budowania krótkich wypowiedzi po angielsku.

0 komentarzy

Wyślij komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *