Mój plan dnia w przedszkolu – co robimy każdego dnia?

Plansza przedstawia typowy plan dnia w przedszkolu: poranek i zabawę po przyjściu do placówki, śniadanie, zajęcia i zabawę, spacer na dworze, obiad, odpoczynek lub leżakowanie, podwieczorek oraz powrót do domu. Kolorowe ilustracje pokazują kolejne etapy dnia w sposób czytelny i przyjazny dla dzieci, pomagając im zrozumieć rytm dnia i poczuć się pewniej w przedszkolu.

1. Co rozwija ta plansza? (Cele edukacyjne)

Plansza wspiera rozwój:

• poczucia bezpieczeństwa poprzez znajomość stałego planu dnia,
• orientacji w czasie i sekwencji zdarzeń,
• samodzielności i przewidywania, co nastąpi za chwilę,
• umiejętności dostosowywania się do rutyny przedszkolnej,
• rozumienia, jak wygląda organizacja dnia w grupie,
• kompetencji społecznych i samodyscypliny,
• gotowości do udziału w zajęciach i wspólnych aktywnościach.

2. Jak wykorzystać planszę na zajęciach? (Praktyczne zastosowania)

• Omówienie planu dnia z nową grupą na początku roku szkolnego.
• Pomoc w adaptacji dzieci, zwłaszcza tych, które mają trudność z rozstaniem.
• Wspólne wskazywanie „gdzie teraz jesteśmy w planie dnia?”
• Tworzenie tablicy aktywności, na której dzieci odhaczają kolejne etapy dnia.
• Praca z dziećmi potrzebującymi przewidywalności (SPE, ASD, lęk separacyjny).
• Prezentacja dla rodziców podczas spotkań adaptacyjnych lub zebrań.
• Porównanie planu dnia w przedszkolu i w domu — ćwiczenia słowne lub rysunkowe.
• Rozmowy o tym, które momenty dnia dzieci lubią najbardziej i dlaczego.

3. Na jakie święta typowe i nietypowe nadaje się ta plansza?

• Dzień Przedszkolaka (20 września)
• Tydzień adaptacyjny (wrzesień)
• Dzień Otwartej Szkoły / Dni adaptacyjne dla rodziców
• Tydzień „Poznajemy przedszkole”
• Dzień Rutyny i Organizacji (wykorzystywany w wielu przedszkolach tematycznych)
• Materiał do zajęć o zdrowych nawykach, regularności i odpowiedzialności

4. Grupa wiekowa i poziom trudności

• Wiek: 3–7 lat (przedszkole, klasy 1–2)
• Poziom trudności: bardzo łatwy
• Szczególnie pomocna dla dzieci ze SPE, potrzebujących jasnej struktury dnia

5. Pomysły na rozszerzenie tematu / dodatkowe aktywności

• Ułożenie własnej wersji planu dnia — w przedszkolu i w domu.
• Zabawa „Co teraz robimy?” — dopasowywanie obrazków do etapów dnia.
• Rysowanie ulubionej części dnia i przedstawienie jej grupie.
• Tworzenie klasowego kalendarza obrazkowego.
• Odgrywanie porannego rytuału lub momentu powrotu do domu.
• Zajęcia o zdrowych nawykach: dlaczego warto mieć plan?
• Przygotowanie „ikonek dnia” dla dzieci, które potrzebują wsparcia wizualnego.