Scenariusz zajęć dla uczniów szkoły podstawowej na Międzynarodowy Dzień Ptaków

Cele zajęć:

– Poszerzenie wiedzy na temat różnorodności gatunkowej ptaków.

– Zrozumienie roli ptaków w ekosystemach i ich wpływu na równowagę przyrodniczą.

– Rozwijanie umiejętności pracy w grupie oraz prezentacji zdobytej wiedzy.

– Kształtowanie świadomości ekologicznej i odpowiedzialności za otaczającą przyrodę.

Czas trwania: około 60 minut.

Materiały:

– Ilustracje, zdjęcia i opisy różnych gatunków ptaków.

– Nagrania głosów ptaków.

– Mapy rozprzestrzenienia poszczególnych gatunków ptaków.

– Materiały do tworzenia plakatów: kartki, markery, kolorowe papiery, nożyczki, klej.

– Komputer z dostępem do internetu (opcjonalnie, dla dalszych badań).

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie (10 minut)

   – Rozpocznij od krótkiej prezentacji na temat znaczenia ptaków w ekosystemach, przybliżając ich role jako zapylaczy, konsumentów i rozprzestrzeniaczy nasion. Omów także problematykę zagrożeń dla ptaków, takich jak utrata siedlisk czy zanieczyszczenie środowiska.

2. Poznajemy ptaki (15 minut)

   – Podziel uczniów na mniejsze grupy i przydziel każdej z nich karty z informacjami o różnych gatunkach ptaków. Zadaniem grup jest przygotowanie krótkiej prezentacji o przydzielonych ptakach, w tym ich cechach charakterystycznych, środowisku życia oraz ciekawostkach.

3. Słuchamy i zgadujemy (10 minut)

   – Odtwórz nagrania głosów różnych ptaków, zachęcając uczniów do zgadywania, jakiego ptaka słyszą. Możesz również przedstawić mapy rozprzestrzenienia poszczególnych gatunków, aby pokazać, skąd pochodzą te ptaki.

4. Tworzenie plakatów (20 minut)

   – Zadaniem uczniów jest stworzenie plakatu na temat ochrony ptaków i znaczenia bioróżnorodności. Mogą wykorzystać zdobyte informacje oraz własne badania (jeśli jest dostęp do internetu) do zilustrowania sposobów pomocy ptakom oraz prezentacji interesujących faktów o ptakach.

5. Prezentacje i dyskusja (5 minut)

   – Każda grupa prezentuje swoje plakaty. Następnie prowadź dyskusję na temat tego, jak uczniowie mogą przyczynić się do ochrony ptaków i jakie proste działania mogą podjąć w swoim otoczeniu.

Wskazówki:

– Zachęcaj uczniów do aktywnego udziału w dyskusjach i dzielenia się własnymi obserwacjami oraz doświadczeniami związanymi z ptakami.

– Warto zakończyć zajęcia podsumowaniem, w którym podkreślisz znaczenie działań na rzecz ochrony ptaków i zachęcisz do dalszego poszerzania wiedzy na temat przyrody.

– Jeśli jest to możliwe, zorganizuj wycieczkę do parku, ogrodu botanicznego lub innego miejsca, gdzie uczniowie mogą obserwować ptaki w ich naturalnym środowisku.