Scenariusz zajęć na temat „Dzień Dziewczynek” dla uczniów szkoły podstawowej

Cel ogólny:

Obchodzenie Dnia Dziewczynek w sposób edukacyjny i zabawny, z naciskiem na równość płci i poszanowanie różnorodności.

Cele szczegółowe:

– Zapoznanie uczniów z ideą równości płci.

– Promowanie równości i wzajemnego szacunku między dziewczynami i chłopcami.

– Rozwijanie umiejętności społecznych i komunikacyjnych.

Czas trwania:

Około 1-1,5 godziny

Materiały:

– Kolorowe kartki, pisaki, flamastry

– Prezentacja multimedialna lub filmy na temat równości płci

– Quizy lub puzzle

– Tablica lub flipchart

Plan zajęć:

1. Wprowadzenie (5 minut)

– Omówienie celów zajęć i wprowadzenie w temat Dnia Dziewczynek.

2. „Co to znaczy być dziewczyną/chłopcem?” – Dyskusja (10 minut)

– Uczniowie dzielą się na grupy i dyskutują na temat stereotypów związanych z płcią, notują swoje myśli na kartkach.

3. „Równe prawa, różne talenty” – Prezentacja lub film (15 minut)

– Obejrzenie krótkiego filmu lub prezentacji na temat równości płci i dyskusja na ten temat.

4. „Quiz o równości” – Gra (15 minut)

– Uczniowie w grupach rozwiązują quiz dotyczący równości płci, faktów historycznych i znanych postaci, które przyczyniły się do walki o równość.

5. „Wizje przyszłości” – Zadanie plastyczne lub pisemne (20 minut)

– Uczniowie mają za zadanie narysować lub opisać, jak wyobrażają sobie świat, w którym panuje pełna równość płci. Mogą to być komiksy, plansze, opowiadania itp.

6. Podsumowanie i zakończenie (5-10 minut)

– Wspólne omówienie wykonanych prac, podzielenie się wrażeniami i refleksjami. Ustalenie, co każdy może zrobić, aby promować równość w codziennym życiu.

Ten scenariusz zajęć jest doskonały do obchodzenia Dnia Dziewczynek w szkole podstawowej. Obejmuje on różnorodne formy aktywności, które nie tylko edukują, ale też angażują uczniów i zachęcają do refleksji na temat równości płci i poszanowania różnorodności.