Szukaj na stronie

Postaw nam kawę

Zapisz się na newsletter

Zapisz się na newsletter aby otrzymywać informacje o nowościach (nie częściej niż) raz na dwa tygodnie.

Reklama

Plansze dydaktyczne: Mieszkańcy Łąki

Druk jest niemożliwy na smartfonach - proszę skorzystać z komputera.

1 / 1
Ładowanie PDF...

Kolorowe plansze przedstawiające mieszkańców majowej łąki, wraz z odpowiednimi podpisami.

1. Pszczoła miodna - Pszczoły są nieodłącznymi mieszkańcami łąki i odgrywają ważną rolę w zapylaniu roślin.

2. Motyl żerujący na kwiatach - Motyle są pięknymi mieszkańcami łąki i odwiedzają różne kwiaty w poszukiwaniu słodkiego nektaru.

3. Biedronka na liściu - Biedronki są uważane za szczęśliwe owady i często można je spotkać na liściach roślin.

4. Ślimak przemieszczający się po trawie - Ślimaki są ciekawymi mieszkańcami łąki i przemieszczają się powoli po trawach i liściach niosąc swój domek na plecach.

5. Jaskółka siedząca na gałęzi - Jaskółki są ptakami migrującymi i można je spotkać na łąkach, siedzące na gałęziach lub lecące w powietrzu.

6. Motyl nocny w locie - Motyle nocne są aktywne głównie w nocy i posiadają charakterystyczne wzory na skrzydłach.

7. Jeż spacerujący po łące - Jeże są uroczymi mieszkańcami łąki, które przemieszczają się po trawie w poszukiwaniu pożywienia.

8. Kwiat polny w pełnym rozkwicie - Kwiaty są nieodłącznymi elementami majowej łąki i dodają koloru i piękna temu miejscu.

9. Motyl na kwiatach dzikiej róży - Motyle często odwiedzają kolorowe kwiaty dzikiej róży, które są popularne na łąkach.

10. Trzmiel zbierający pyłek - Trzmiele są duże i puszyste owady, które odgrywają ważną rolę w zapylaniu kwiatów na łąkach.

Mam nadzieję, że te kolorowe plansze przyrodnicze do druku z podpisami pomogą dzieciom lepiej poznać i zidentyfikować mieszkańców majowej łąki.

Podgląd grafik:

Poniżej możesz zobaczyć losowo wybrane grafiki z całego pakietu. Kliknij miniaturę aby zobaczyć większy podgląd.

0 komentarzy

Prześlij komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *