Szukaj na stronie

Postaw nam kawę

Układ Wpis bez znaku wodnego Tekst Główny 1

Twórz zadania interaktywne

Twórz szybciej z pomocą AI.
Udostępniaj uczniom. Sprawdzaj wyniki.
Za darmo • bez limitu

Reklama

Zapisz się na newsletter

Kolorowy zamek kredek

1 / 1

🖨️ Drukowanie jest możliwe tylko na komputerze. Otwórz tę stronę na komputerze lub laptopie. 🖨️ Printing is only available on a computer. Open this page on a desktop or laptop.

Ładowanie PDF...

Wyobraźcie sobie krainę, w której wieże zamku są zbudowane z kredek, do bramy prowadzi tęczowa droga, a na mieszkańców czekają kolorowe przygody. Właśnie taki świat przedstawia nasza trzecia dekoracja na Dzień Kredki. Uśmiechnięte kredki tworzą bajkowy zamek z wieżyczkami, chorągiewkami i wielką bramą ozdobioną sercem.

To propozycja dla nauczycieli, którzy szukają dekoracji pobudzającej dziecięcą wyobraźnię. Ilustracja może ozdobić przedszkolną salę, korytarz, biblioteczny kącik plastyczny lub przestrzeń przygotowaną specjalnie na Dzień Kredki – 22 listopada.

Dekoracja jest dostępna za darmo do druku w formatach A4 i XXL. Duży wariant świetnie nadaje się do przygotowania centralnego elementu gazetki tematycznej, a mniejszy można wykorzystać jako samodzielną ozdobę.

Pomysł na zajęcia: Podróż do Krainy Kredek

Pokaż dzieciom ilustrację i zapytaj, kto może mieszkać w kolorowym zamku. Czy każda wieża ma swojego opiekuna? Dokąd prowadzi tęczowa droga? Co się wydarzy, jeśli któregoś dnia zniknie niebieska kredka?

Pozwól dzieciom wymyślać odpowiedzi, a następnie zaproponuj narysowanie własnego fragmentu Krainy Kredek. Jedni mogą stworzyć magiczny ogród, inni kolorowy las, jezioro lub domy nowych bohaterów. Gotowe ilustracje można połączyć w jedną wielką mapę fantastycznej krainy.

Zajęcia rozwijają wyobraźnię, kreatywne myślenie, wypowiedzi ustne i umiejętność budowania prostych opowieści. Najlepiej sprawdzą się w grupach dzieci w wieku 4–9 lat.

Kolorowy zamek kredek

0 Komentarzy

Dodaj Komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *