Zmiękczenia wymagają zauważenia, że miękkość może być zapisana na różne sposoby zależnie od miejsca w wyrazie. Uczeń porównuje przykłady z si/ś, ci/ć, zi/ź i ni/ń oraz odwołuje się do znanych poprawnych wzorców.

Najważniejsze jest zestawianie wyrazów i obserwowanie pozycji trudności, nie zapamiętywanie oderwanej listy reguł. Po pracy z podpowiedziami dobrze wrócić do kilku przykładów bez wzoru i poprosić o samodzielne sprawdzenie zapisu.