Wybierz ścieżkę z legendy lub kliknij punkt startowy, aby rozpocząć.
To interaktywne ćwiczenie z kodowania strzałkami, w którym uczniowie tworzą ścieżki z wykorzystaniem 91 odcinków i 91 kroków ruchu. Zadanie pozwala na rozwijanie umiejętności logicznego myślenia oraz planowania działań. Może być użyte na lekcji matematyki w klasie 6, aby ćwiczyć umiejętności związane z geometrią i przestrzenią.