W sobotnie popołdnie Franś poszedł z mamą do lbionej lodziarni przy rynk. Wokł panował rch, bo było ciepło i dżo osb szkało chłod. Chłopiec dłgo stdiował men, bo trdno m było wybrać dwa smaki. W końc poprosił o lody waniliowe i trskawkowe w dżym wafelk. Mama kpiła sobie klkę jogrtową i czekoladową. Przy stolik pod parasolem siedli obok mrk, z ktrego było widać ogrd pełen rż. Nagle Franiowi brdził się nos rżowym kremem, więc mama wybchnęła śmiechem. Po chwili chłopiec otarł bzię chsteczką i dmnie dokończył deser. znał, że w palne połdnie lody to najlepszy wybr, choć trzeba ważać, by ani jednej pysznej klki.
lody
To dyktando, w którym uczniowie mają za zadanie przepisać tekst dotyczący lodów i przygód małego chłopca. W treści opowiadania Franuś wybiera lody w ulubionej lodziarni, co staje się pretekstem do opisania letnich chwil spędzonych z mamą. Uczniowie ćwiczą umiejętność poprawnego pisania oraz zwracają uwagę na interpunkcję i ortografię. Zadanie jest odpowiednie dla przedszkolaków, które rozwijają swoje umiejętności językowe i pisarskie.


