Sortowanie: Spółgłoski – kolejny etap

Interaktywne ćwiczenie polega na sortowaniu spółgłosek poznawanych na kolejnym etapie nauki. Zadaniem dziecka jest rozpoznanie liter i przyporządkowanie ich do odpowiednich kategorii zgodnie z poleceniem w zadaniu.
Ćwiczenie pomaga utrwalić znajomość spółgłosek D, W, Z, N, B, C, Ł, G, R, H, F, wspiera rozpoznawanie liter, rozwija spostrzegawczość, koncentrację oraz umiejętność klasyfikowania. Zadanie jest odpowiednie dla dzieci w wieku 6–8 lat, szczególnie dla zerówkowiczów i uczniów klasy 1, którzy znają już podstawowe samogłoski i pierwsze spółgłoski.
Ćwiczenie można wykorzystać na tablicy interaktywnej, komputerze lub tablecie, zarówno podczas zajęć w szkole, jak i do krótkiej powtórki w domu.