EduZabawyLogo

Postaw nam kawę:

 

Postaw nam kawę

 

Newsletter

Zapisz się na newsletter aby otrzymywać pomocne materiały dydaktyczne raz na dwa tygodnie.

Polub nas:

Reklama:

 

Propozycja na jesienną pracę Wiewióreczki

Grupa liczy 21 dzieci, w tym 5 trzylatków i 16 czterolatków. Obecnych w tym dniu było 12 dzieci (w tym troje 3 latków, niektóre z nich wymagało pomocy w prawidłowym trzymaniu nożyczek).

Do wykonania Wiewiórek potrzebne będą:
– kolorowe kartki z bloku technicznego,
– białe kartki,
– bibuła,
– nożyczki,
– klej.

Wykonanie:
Etap pierwszy: Na kartkach z bloku technicznego dzieci rysowały głowę wiewiórki (prostokąt).

Etap drugi: Na białej kartce rysowały oczy – wszystkie elementy wycięły

Etap trzeci: Nosek powstał z kawałka zwiniętej bibuły. Na koniec dzieci wycięły zęby. Wycięte elementy przykleiły do wiewiórki.

Etap czwarty: Uszy wiewiórki – wycięte przeze mnie paski bibuły, dzieci poskręcały i nakleiły.

 

Praca plastyczna: Wiewióreczki

Projekt „Wiewióreczki” to zabawna i twórcza aktywność, która może nauczyć dzieci wielu umiejętności, takich jak cięcie, klejenie oraz koordynacja wzrokowo-ruchowa. Oto jak krok po kroku można wykonać pracę plastyczną „Wiewióreczki”:

Potrzebne materiały:

– Kolorowe kartki z bloku technicznego

– Białe kartki

– Bibuła (preferowane kolory: czarny, brązowy, czerwony lub inny kolor na nos i uszy)

– Nożyczki

– Klej

Instrukcje wykonania:

1. Przygotowanie głowy wiewiórki:

– Dzieci używają kolorowych kartek z bloku technicznego do narysowania i wycięcia kształtu głowy wiewiórki, który może być prostokątem lub innym kształtem, który dzieci uznałyby za odpowiedni.

2. Tworzenie oczu:

– Na białej kartce dzieci rysują i wycinają kształty oczu. Mogą to być kółka, owale lub inne kształty, które będą pasować do twarzy wiewiórki.

3. Wykonanie nosa i zębów:

– Nosek wiewiórki tworzy się z kawałka bibuły, który należy zwijać i kleić, aby utworzyć małą kulkę.

– Dla zębów, dzieci wycinają małe prostokątne kształty z białej kartki.

4. Uszy wiewiórki:

– Paski bibuły są wycinane przez opiekuna, a dzieci je skręcają, formując kształty uszu.

– Skręcone paski bibuły są następnie przyklejane do głowy wiewiórki jako uszy.

5. Składanie wszystkich elementów:

– Przyklejają oczy, nos i zęby do głowy wiewiórki, tworząc wyraz twarzy.

– Dodatkowo, mogą również dodać dodatkowe elementy, takie jak wąsy z cienkich pasków bibuły.

6. Dekoracja i wykończenie:

– Dzieci mogą ozdobić swoje wiewióreczki według własnego uznania, dodając kolorowe elementy lub rysując na nich wzory.

Projekt ten nie tylko rozwija umiejętności manualne dzieci, ale również stymuluje ich wyobraźnię i kreatywność. Dzięki niemu dzieci uczą się także o życiu wiewiórek i ich wyglądzie, co może być początkiem do dalszej nauki o przyrodzie i zwierzętach.

Praca wykonana pod nadzorem
Pani Marleny Wrońskiej

0 komentarzy

Wyślij komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Pin It on Pinterest